Nuestra #ActitudCaminoAlSol la enfocamos en la frase: “Hoy elige lo que te hace feliz, aunque no tenga sentido para nadie más”.
Vivimos muchas veces con el freno de mano puesto. Esperando la validación de los demás, buscando aprobación antes de atrevernos a hacer lo que realmente queremos. Y mientras tanto, la vida sigue corriendo. Pero… ¿y si bastara con escuchar más adentro que afuera? ¿Y si lo que nos hace felices no necesita explicación?
Nos acostumbramos a perseguir metas que no nacen de nosotros, a cargar ideales prestados, a mantener apariencias que pesan más que nuestra propia verdad. Y lo más curioso es que, en esa carrera por “hacer lo correcto”, se nos escapan los pequeños instantes en los que verdaderamente somos. Hacer lo que te hace feliz puede parecer sencillo, pero requiere coraje. Porque a menudo va en contra de lo que otros esperan de ti. Porque no siempre es lógico ni planificado.
Jean Suriel, reconocido meteorólogo, nos estuvo compartiendo información actualizada y de alto valor sobre diversos fenómenos climáticos que están marcando la agenda global y regional. Durante su intervención, abordó temas como la temperatura récord de 50 °C en Turquía y su alarmante sensación térmica de 60 °C, el inicio del pico de la temporada ciclónica en el Atlántico y las razones detrás de su lento desarrollo hasta ahora, así como el impacto del ciclón extratropical en el Atlántico Sur que provocó inundaciones en Brasil. Además, ofreció un pronóstico extendido para el fin de semana, brindando herramientas claras para comprender mejor el clima y prepararnos ante sus cambios cada vez más extremos.
Dalul Ordehi, licenciada en Psicología, doctora en Neurociencia Cognitiva Aplicada y directora del área de Psicología Infantil, Evaluación y Diagnóstico de Neurotraining, nos estuvo compartiendo el tema “Estrategias alternativas de estimulación cognitiva”. Desde su enfoque especializado en neurodesarrollo, presentó herramientas innovadoras y prácticas para potenciar las habilidades cognitivas en niños y jóvenes, más allá de los métodos tradicionales. Su intervención ofreció una mirada actualizada y enriquecedora sobre cómo estimular el cerebro en distintas etapas del desarrollo, promoviendo aprendizajes más efectivos y adaptados a las necesidades individuales.
