“¿Quién educa al educador? ¿Quién lo forma? Es importante la parte del desarrollo humano; mayor veces solo se toma en cuenta la parte instructiva. Por ejemplo, es importante trabajar el tema de la autoestima. Hay un problema por la prisa o rutina con la que se vive, y no se tiene tiempo para reflexionar; si no hay reflexión no hay conciencia y si no hay conciencia no hay trabajo eficaz”.